Teamdynamiek: Geweldige mensen, toch is er gedoe in je team Hoe komt het, en wat kan je doen? Waarom loopt het team voor geen meter, en is er alleen maar gedoe, terwijl er allemaal geweldige professionals inzitten? Het korte antwoord is: door teamdynamiek. In dit en de hierop volgende blogs neem ik je mee in een kijkje van teamdynamiek. Te hard moeten werken Laatst was ik bij [...]
9 tips voor een succesvolle teamsessie De afgelopen tijd hoor ik vaak één ding terugkeren op de teamsessies die ik faciliteer: “wat fijn om elkaar weer echt te zien. Even achter onze schermen vandaan en elkaar echt zien.” Het doet zoveel goeds met de energie in een groep. Je ziet bijvoorbeeld dat ideeën sneller gevormd worden en mensen weer meer gemotiveerd worden. Het is aanstekelijk om weer bijeen te zijn. [...]
Vrijheid op werk Zijn we Non-conformist uit eigen vrije keuze of omdat we niet anders kunnen? Lekker non-conformistisch in de klas In de klas had ik altijd wel een kritische vraag. Het zuchten en kreunen van mijn klasgenoten hoorde ik wel, maar ik koos er toch voor mijn vraag te stellen, want het klopte gewoon niet wat de leraar zei, of ik wilde verdieping. Als je me gevraagd had waarom [...]
Non-conformist: drie typen Omtzigt hield zich niet aan de lijn die het partijbestuur van het CDA graag had gezien. Hij was een non-conformist. Met de gevolgen van dien. Wat voor een soorten non-conformisten zijn er eigenlijk? Non-conformisten komen eigenlijk in 3 soorten voor volgens Prof. dr. mr. Bas Kodden: The good, the bad & the ugly. 'The Bad' non-conformist The Bad is een non-conformist die zich verzet [...]
Motivatie moet vanuit de persoon zelf komen, toch? Intrinsieke motivatie komt niet alleen uit jezelf De overtuiging heerst dat intrinsieke motivatie volledig vanuit de persoon zelf moet komen en dat zij op eigen houtje de kar moeten trekken. Dit is niet helemaal waar, er is een ander belangrijk effect wat niet genegeerd kan worden. In het kort zijn er twee vormen van motivatie: vanuit jezelf en van buitenaf. Intrinsieke motivatie [...]
