Maverick Team Ontwikkeling
Maak van jouw team een
Maverick Team
Laat je team begeleiden door een senior interventionist zodat jullie een maximaal autonoom, effectief, en gemotiveerd samenwerkend team vormen.
Doelen
Het hoofddoel van dit teamcoaching traject is om jouw team/afdeling te ontwikkelen naar:
Proactiever handelend
Autonomer opererend
Effectiever samenwerkend
Effect
De directe effecten die je kan verwachten van
een teamontwikkelingstraject zijn
Beter en Sneller resultaat behalen
Het team leert communiceren met hogere kwaliteit en meer helderheid.
Het team ontsluit grotere delen van beschikbare kennis en weet deze effectief te gebruiken. Ze weten hoe ze sneller tot betere besluiten komen.
Gezamenlijke Doelstellingen
Het team werkt functioneel aan gezamenlijke doelstellingen: taken waar samenwerking noodzakelijk is.
Het is niet meer een optelsom van individuele doelstellingen.
Verandering heeft Duurzaam effect
Dit traject heeft duurzaam effect.
het team heeft geleerd wat de oorzaak was van ineffectief gedrag, en hoe ze zichzelf weer kunnen corrigeren naar effectief gedrag.
Secundaire effecten die je kan verwachten van een team ontwikkelingstraject zijn:
- Verhoging intrinsieke motivatie teamleden
- Verhoging werkplezier van teamleden,
- Verbetering sfeer in het team
- Verbetering onderlinge werkrelaties
- Verlaging uitval en verloop
- Verhoging rendement
- Verhoging capaciteit om meer complexe uitdagingen op te lossen
Typische Symptomen
Effectief samenwerken op complexe taken is voor elk team uitdagend.
Het is normaal voor elk team om hiermee te stoeien.
De meeste teams lopen af en toe een beetje en soms grondig vast op samenwerken.
Typische symptomen van een niet optimaal samenwerkend team zijn:
- Teamleden nemen te weinig initiatief.
- Vergaderingen duren lang, zonder dat er duidelijke voortgang geboekt wordt.
- Er wordt uitgebreid over onderwerpen gesproken, maar het eindigt zonder besluit, of met uitstel.
- Uiteindelijk wordt veel geregeld in 1-1 gesprekken buiten de vergaderingen om.
- De leidinggevende voelt zich genoodzaakt om steeds weer in te grijpen.
- Teamleden klagen over te zware werkdruk, terwijl de leidinggevende onvoldoende resultaten ziet.
- Het verloop is te hoog. In korte tijd zijn meerdere manager / teamleden gekomen en weer vertrokken.
- Het team is heel gezellig, alleen niemand benoemd de olifant in de kamer.
- Het hele team loopt goed - als die we maar van die paar dwarsliggers af waren - die zitten altijd in de weerstand.
- Teamleden spreken zich niet uit naar elkaar over wat er echt speelt. Men geeft weinig of geen input op belangrijke onderwerpen.
- Iedereen werkt aan zijn eigen doelen, maar er is weinig echte samenwerking op onderwerpen.
- Het team geeft steeds weerstand op vernieuwing of verandering.
- Er vaak steeds felle discussies tussen een paar leden, een aantal andere leden blijft stil of haakt af.
- Er broeit frustratie, de gedachte leeft dat je meer mag verwachten van professionals.
- Na een dag werken met het team ben je uitgeput, je krijgt meer gedaan in je eentje.
- Teamleden komen niet aan hun echte taken toe, omdat ieders tijd volledig op gaat aan het blussen van brandjes.
De vraag is - waar moet je beginnen?
Interventies die niet werken
Veel gangbare interventies om teams te verbeteren hebben slechts tijdelijk effect, geen effect of zelfs negatief effect, denk aan:
- Een 'lucht je hart'-sessie, waar alles uitgesproken kan worden
- Een persoonlijkheidstest (kleurentest), zodat we weten hoe andere leden van het team denken en doen
- Persoonlijke coaching van leden die het moeilijk hebben / moeilijk doen
- Training in vaardigheden zoals communicatie of feedback
- Een nieuwe leidinggevende met ander profiel
- Herstructureren van teams
Dit komt omdat de meeste interventies ingrijpen op symptomen, tijdelijke verlichting en/of individuen, en niet op het team als geheel. Het team leert niet hoe ze samen de dynamiek creëren die zorgt voor gedoe, ze leren hiermee ook niet hoe ze samen zorgen voor dynamiek die wel functioneel is.
Het is normaal dat deze interventies gekozen worden - dit is hoe we geleerd hebben om deze zaken op te lossen. Ze liggen voor de hand.
Alleen voor teamontwikkeling met duurzaam effect is een andere bril nodig:
de systeembril
Systeembril: Team als geheel
Wanneer een team leert met een systeembril naar hun eigen samenwerking te kijken, krijgt een team praktische handvatten om effectiever samen te werken.
De kern van de systeembril is dat het team gezien wordt als een eigen geheel met eigen eigenschappen: Een menselijk complex systeem.
Goede professionals samen ≠ Goed professioneel team
De eigenschappen van het team als geheel zijn niet een optelsom van de eigenschappen van de individuele leden. Een team met goeie professionals maakt nog niet een goed professioneel team.
Zet mensen samen in een groep, geef ze een gezamenlijke taak, en voilà: automatisch en onbewust ontstaat er een teamdynamiek.
Teamdynamiek = context + interactie tussen leden
Teamdynamiek wordt onbewust gecreëerd door met name 2 zaken.
1) Door de leden van het team door hoe ze steeds op elkaar reageren vanuit onbewuste overlevingspatronen.
2) Door de context waarin het team zich bevindt.
Het gedrag van de leden van een team wordt voor een groot deel onbewust bepaald door de teamdynamiek. Niet door wat ze zelf willen.
Bijvoorbeeld: Als er veel angst heerst in het team, zijn leden geneigd zich niet vrij uit te spreken. Dit ligt niet aan de vaardigheden of de motivatie van de individuele leden. Dit wordt bepaalde door de dynamiek in het team.
Functionele Teamdynamiek = Optimaal energie management
Teamdynamiek gaat over energie management. Een effectief team zorgt zelf dat de energie van alle leden van het team maximaal wordt ingezet voor het behalen van het gezamenlijke doel. De teamdynamiek is dan functioneel.
Teamleden in een effectief team zorgen samen dat zo min mogelijk van hun energie in gedoe, weerstand en niet-functioneel gedrag gaat zitten.
Een effectief team navigeert
Onder- en Bovenstroom
Een effectief team heeft geleerd wat boven- en onderstroom is, en hoe dat hun samenwerking belemmert of juist faciliteert.
Bovenstroom is wat er concreet afgesproken is over doelen, verantwoordelijkheden en rollen. Dit geeft heldere structuur en processen.
Onderstroom bestaat uit alles wat er daadwerkelijk gebeurt in gedrag, actie/reactie tussen leden, etc.
Onderstroom, niet bovenstroom, bepaalt waar leden van het team onbewust hun energie voor inzetten.
Een effectief team heeft met vallen en opstaan geleerd hoe ze grip krijgen op de onderstroom, hoe ze zorgen dat doelen, rollen en processen helder zijn, hoe ze zorgen dat iedereen aan boord is, hoe ze effectief omgaan met verschillen van inzicht. Ze weten hoe ze effectief samen besluiten nemen.
Ze hebben hiervoor niet alleen persoonlijke vaardigheden ontwikkelt, maar vooral teamvaardigheden. Hierdoor ontwikkelt het team van afhankelijk en suboptimaal naar autonoom en effectief.
Zo weet een effectief team maximaal hun potentie te benutten.
Grip op de onderstroom
Het is menselijk om in de status quo te blijven hangen. Drie valkuilen houden mensen in de status quo. Deze valkuilen worden versterkt door teamleden onderling. Hierdoor blijven mensen in actie reactie hangen. Zolang je hier in blijft hangen zal je nooit effectief stappen buiten je huidige status quo zetten, je zal jezelf onbewust saboteren. Deze valkuilen zijn de:
Perception trap
Niet zien dat het anders kan, door hoe je hersenen het beeld filteren
Conviction trap
Geloven dat het geen zin om moeite te doen, je mist vertrouwen in je capaciteit of die van de groep
Influence trap
Wel in actie willen komen, maar je belemmert voelen door factoren in je omgeving
Oplossing: Team ontwikkeling
Om een effectief team te worden is er maar één oplossing die duurzaam resultaat geeft:
het team als geheel ontwikkelen.
Dit is ongemakkelijk, kost tijd en energie.
Het team als geheel zal eerst bewust worden hoe ze zelf een niet-effectieve actie-reactie modus in stand houdt.
Om dit te bereiken wordt je uitgedaagd, want verandering begint bij jezelf - je hebt een ontwikkeling te maken in je leiderschap, zodat je je anders gaat opstellen.
Er zijn namelijk altijd patronen die de teamleider heeft die de situatie ook in stand houden. Deze patronen heb je te zelf als leider te overwinnen, om zo de groep uit de status quo te kunnen leiden.
Deze oude patronen kunnen halsstarrig zijn en worden vaak versterkt door kleine interacties, wat er voor zorgt dt mensen alleen maar bevestiging krijgen van de onmogelijkheid of zinloosheid van de verandering.
De oplossing zit juist in deze kleine interacties gedisciplineerd te veranderen.
Nadat jij de eerste stappen gezet hebt, is het nodig dat het team ook bewust is van hun patronen en ook de capaciteit heeft deze te doorbreken.
Jij leert hoe je de groep daarin meeneemt, daarna leert het team ook de verantwoordelijkheid zelf te nemen.
Na het programma is ieder in het team bewuster en acteert men proactief op wat er nodig is, zonder zich nog te verschuilen achter excuses.
Zo komt je team uit de reacties die de status quo in stand houd, met leiderschap naar wat de bedoeling is. Zo werkt het team proactief samen aan verandering.
Programma:
Het programma heeft een drieledige aanpak
01
Het begint bij de leider
Duurzame verandering van teamdynamiek begint bij het leiderschap. Grip krijgen op teamdynamiek is voor elke teamleider uitdagend, en persoonlijke coaching is hierin cruciaal.
- Helderheid in rol als leider: resultaatverantwoordelijk/ verantwoordelijk voor ontwikkeling
- Herkennen hoe onderstroom je als leider in een niet-functionele rol zet
- Herkennen en doorbreken van eigen patronen
- Leren grip krijgen op onderstroom / niet-functioneel gedrag in het team
- Leren wat nodig is om het team in de ontwikkelstand te zetten
Dit bestaat uit:
- Deelname aan groepstraining met andere teamleden
- Persoonlijke 1-op-1 coaching
02
Het team begrijpt wat hen tegenhoudt
Door middel van training krijgt het team begrip van teamdynamiek en patronen. Ze worden bewust hoe zij zichzelf onbedoeld en onbewust in de status quo houden. Ze leren praktische handvatten om ineffectieve teamdynamiek om te zetten naar effectieve teamdynamiek.
Het team als geheel ontwikkelt teamcompetenties:
- Effectief gezamenlijk besluiten nemen
- Verhogen kwaliteit communicatie/informatieoverdracht
Het team leert niet-functioneel gedrag herkennen, en ze leren gezamenlijk zichzelf en anderen hierop aanspreken. Zo ontwikkelt het team steeds meer functioneel en effectief gedrag.
Dit deel bestaat uit:
- Groepstraining voor het hele team tijdens livedagen
- Optioneel module Persoonlijk Leiderschap
- Standaard module Gezamenlijk leiderschap
- Optioneel 1-1 coaching teamleden
03
Integreren in dagelijks werk
Kennis is niet genoeg, wantvoor je het weet zit je weer in het vertrouwde liedje.
In deze stap integreert het team onder begeleiding van de interventionist het geleerde en brengen ze het in praktijk. Het team weet nu zelf hun teamdynamiek functioneel in te zetten.
Dit deel bestaat uit:
Offside: Tijdens livedagen gaat het team onder begeleiding aan de slag. Het team bespreek het team issues, neemt het besluiten over doelstellingen, rollen, verantwoordelijkheden en agenda's. Dit gebeurt onder begeleiding van de interventionist, afgewisseld met theorie/oefeningen.
On the job: Tijdens het dagelijkse werk van het team (zoals in een teammeeting) zal de interventionist het team met korte interventies spiegelen zodat ze het geleerde toe gaan passen in de praktijk. De focus ligt hier op werk. Interventies blijven beperkt tot minimum.
Een traject dat past
Wil je meer weten? Neem contact op om jouw vraagstuk te bespreken en te kijken welke oplossing jou het beste helpt. Het is ook mogelijk om een programma op maat te maken.
Vul hieronder je gegevens in.
Laten we het erover hebben.
Plan een gratis kennismakingsgesprek op via Zoom om jouw vraagstuk te bespreken. Je kan hiernaast je gegevens invullen, waarna je direct toegang krijgt tot de agenda van Peter.
Je kan ook een e-mail sturen naar support@schoolofmavericks.com
Ontmoet Peter.
Oprichter van de School of Maverick, Peter is toegewijd om mensen te helpen bevrijden van oude patronen die hun potentie tegenhouden. Hierdoor komt er voor hen ruimte voor de zaken die er echt toedoen.
Peter begon met de School of Mavericks zo'n kleine 10 jaar geleden als plek voor professionals om geïnspireerd te raken, vol daadkracht in lijn met hun persoonlijke missie stappen te zetten en met voldoening impact te creëeren.
Hij baseert zijn aanpak op zijn studie sociologie, zijn ervaring bij een grote Nederlandse bank, waar hij onder andere bij Strategie & Innovatie werkte, en combineert dit met zijn ervaring in Martial Arts zoals Aikido en Wing Chun, Bergklimmen, Tango en Meditatie. Hij baseert zijn werk op zijn jarenlange observaties en analyses van de vraag wat iemand weerhoudt van zijn potentie en hem en zijn omgeving in de status quo vasthoudt.
Hij ontwikkelde een verfrissende en effectieve aanpak voor transformatie met krachtig simpele methodes ondersteund door trajecten waar hij volledige aandacht heeft voor deelnemers.
Je kan meer over zijn aanpak te weten komen op interviews van podcasts. Hij heeft gesproken voor en gewerkt met Raden van bestuur en directies van o.a. Eneco, NS, Greenchoice, Decathlon.
Verder hebben professionals van uiteenlopende organisaties trajecten bij de School of Mavericks gevolgd, denk hierbij aan financiële bedrijven (ABN Amro, ING, Rabobank, Volksbank, Aegon), communication (T-mobile, KPN), industrie (Tata), tech (Booking.com, Wetransfer, Oracle), infra en bouw (Pro-Rail, VolkerWessels, BAM), overheid en semi-overheid (Ministerie van Economische zaken, Gemeente Amsterdam, Rotterdam, Den Haag) en transport & vervoer (Lufthansa, KLM, NS), en vele anderen.
Mocht je interesse hebben om te kijken wat Peter voor jou kan betekenen, neem dan contact op!
Gewerkt met managers / professionals uit
Leer Peter beter kennen
